Année 2011/2012
Inscription
Voici quelques informations à connaître avant de vous
inscrire sur le portail :
- Admission de plein droit
- Si vous êtes titulaire d'un bac L ou d'un autre bac général, si vous manifestez un intérêt réel pour les civilisations de l'Antiquité, la littérature et l'apprentissage des langues, la licence spécialité lettres classiques peut vous réussir. Et si vous n'avez jamais étudié le grec ou le latin dans le secondaire, pas de panique : Il est possible de commencer l'étude du grec et du latin à l'université. On attend de vous que vous fassiez preuve d'intérêt pour l'analyse grammaticale du langage : les étudiants de lettres classiques et de lettres modernes ont en commun une partie importante de leur parcours. L'apprentissage d'une langue ancienne à 18 ans ne constitue pas un handicap : les mécanismes de mémorisation sont bien maîtrisés et les enjeux mieux perçus. Tout baccalauréat permet de commencer des études en lettres classiques. Les élèves scientifiques sont même parfois aussi nombreux à choisir cette formation que les littéraires.
- A défaut du diplôme requis ou conseillé
- L'accès à la formation reste possible à quiconque, étudiant ou salarié, est titulaire ou futur titulaire d'un diplôme de niveau équivalent au(x) diplôme(s)requis ou conseillé(s)et peut faire valoir un certain nombre de pré requis jugés indispensables en rapport avec la formation. L'existence et la pertinence de ces acquis est évaluée par un jury d'admission lors d'un examen de dossier de candidature.
- VAE (Validation des acquis de l'expérience)
- Le dispositif de la VAE permet l'obtention de tout ou partie d'un diplôme universitaire sur la base d'une expérience professionnelle salariée, non salariée (commerçant, collaborateur de commerçant, profession libérale, agriculteur ou artisan...) et/ou bénévole (syndicale, associative) et/ou volontaire. Cette expérience, en lien avec le diplôme visé, est validée par un jury de validation des acquis de l'expérience.
En savoir plus : www.univ-metz.fr rubriques : formation > formation continue
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