CELTED - UFR Lettres et Langues
Ile du Saulcy
57045 Metz cedex 1
06 85 40 94 48 / contact
Articles en ligneGuy Achard-Bayle- Récit(s) de voyage et caractérisation de l'i(i)nconnu : de quelques formes, sémantiques et lexicales, de l'assimilation. En pdf - Polyphonie & Polysémie dans « Si quelque chat faisait du bruit / Le chat prenait l’argent… ». En pdf - Si : poly… quoi ? En pdf - La polyphonie au regard des opérations conceptuelles : bornes et portées, mélange et intégration. En pdf Michelle Lecolle- Résumé de thèse en pdf - Syntagmes génériques et collectifs comme dénomination/désignation de la catégorie de l’Autre. En pdf - Toponymes en jeu : Diversité et mixage des emplois métonymiques de toponymes, paru en 2004 dans Studii si cercetari filologice 3, Université de Pitesti, Roumanie. En html Pierre Peroz- Allongement des prises de parole et acquisition du langage à l’école maternelle. En pdf - « Maîtresse, on arrête ? » Régulation de la parole à l’école maternelle. En pdf - Ouais dans La Route des Flandres. Essai de sémantique lexicale appliquée. En pdf - Pourquoi parler des « petits parleurs » ? En pdf |
Université de Lorraine | 03 54 50 54 00 | 34 cours Léopold - CS 25233 - 54 052 Nancy cedex | mentions légales