Ecole doctorale PIEMES
UPV-M, UFR Lettres et langues
Ile du Saulcy
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Bienvenue sur le site internet de l'école doctorale PIEMES.
Ce site permet aux futur(e)s doctorant(e)s, doctorant(e)s et enseignant(e)s de s'informer  des activités de l'école doctorale mais aussi d'obtenir des informations complètes sur la vie doctorale.



Présentation de l'école doctorale «Perspectives interculturelles : écrits, médias, espaces, sociétés» (PIEMES)


L‘école doctorale « Perspectives interculturelles : écrits, médias, espaces, sociétés » accréditée par le Ministère  en 2005 et en 2009 est le fruit de la volonté commune des équipes de "Lettres, Langues, Sciences Humaines et Arts" de mettre en commun leur potentiel de recherche et de formation afin de l’optimiser le service aux doctorants en formation dans les 9 centres de recherche qui la compose à savoir : APEMAC, CEGIL, CEGUM, CELTED, CREM, CRULH, Ecritures, 2L2S - ERASE, INTERPSY - ETIC.
L’axe majeure de recherche et de formation de l’école doctorale est l’étude des phénomènes d’interculturalité et de contacts entre les cultures envisagées sous tous leurs aspects.

A ce titre, en synergie avec les équipes qui la composent, l’école doctorale organise à l’intention des doctorants inscrits en son sein des enseignements post-Master. Ces enseignements, comportent environ 50 heures de séminaires (destinés prioritairement aux étudiants inscrits en début de thèse) et  environ 20 heures consacrées à un séminaire transfrontalier avec nos collègues de l'école doctorale Transfrontalière). L’école doctorale organise également des sessions de formations complémentaires, tel que des cours d'informatique ou de statistiques ... suivant les besoins des doctorants.

L’école doctorale «Perspectives interculturelles : écrits, médias, espaces, sociétés» fait partie du réseau des 8 écoles doctorales lorraines réunies au sein d’une conférence des écoles doctorales Lorraines. Notre école doctorale à pour spécificité d’être la seule école doctorale spécifiquement messine.


INTITULES-DES-DOCTORATS-PREPARES-A-L'UPVM



L'école doctorale Transfrontalière (EDT)


Une école doctorale transfrontalière a vue le jour grâce à la volonté de quatre universités : L'université de Liège, l'université de Luxembourg, l'université de Sarrebruck et l'université Paul Verlaine - Metz.

Ces quatre établissements s’engagent dans une politique volontariste de co-tutelles internationales de thèse. Des soutiens financiers permettant la mobilité internationale des étudiants seront recherchés auprès de tous les organismes intervenant à ce niveau.

Un « comité de thèse » sera chargé d’évaluer les projets  et de promouvoir le choix des sujets de thèse en fonction du programme scientifique dont se sera dotée l’école. Ce comité étudiera la faisabilité des thèses en fonction des compétences scientifiques des équipes de chaque site. En fonction de leurs projets, les doctorants seront dirigés vers les spécialistes les mieux à même de les prendre en charge au sein des établissements. Le comité travaillera en liaison avec les centres de recherche des universités partenaires, et encouragera également les co-directions de thèses.

Les actions spécifiques de l’école transfrontalière seront organisées en fonction des besoins des doctorants aux différentes phases de la préparation de la thèse.
Un séminaire transfrontalier sera mis en place chaque année dans une de ces universités  


Présentation des laboratoires rattachés à l'école doctorale PIEMES


L’école doctorale « Perspectives interculturelles : écrits, médias, espaces et sociétés » regroupe l’ensemble des équipes de recherche du secteur Lettres, Sciences Humaines et Arts, de l’Université Paul Verlaine Metz.

Les équipes sont les suivantes :

- EA 3943 : Centre de Recherche Ecritures (Ecritures) site web
Directeur : P.HALEN
Ce centre à pour objet général l'étude des textes écrits, de leur herméneutique et de leur rôle contextuel, spécialement dans les domaines des sciences de la littérature, de la culture, de la théologie, des mondes antiques au XXe siècle, dans différents domaines linguistiques et culturels.


- EA 3944 :  Centre d’Études Germaniques Interculturelles de Lorrain (CEGIL) site web
Directeur : M. MARCOWITZ
Ce laboratoire est spécialisé dans le domaine des études allemandes, autrichiennes et néerlandaises. Il s'articule sur trois notions : Identités, frontières, réseaux, mais s'intéresse aussi aux courants de nature littéraire et esthétique que l'histoire  des idées, des mentalités, les phénomènes d'opinion publique et de la sociologie des intellectuels.



- EA 3945 : Centre Régional Universitaire Lorrain d’Histoire (CRULH) Site web
Directeur : F. COCHET
Ce laboratoire est interdisciplinaire, dans le domaine de l'histoire.il regroupe toutes les recherches liées à l'histoire contemporaine, l'histoire moderne, l'histoire médiévale, histoire ancienne, musicologie, histoire de l'art mais aussi sur l'histoire politique, économique, sociale, militaire, des relations internationales, de la construction européenne, l'histoire religieuse, culturelle, l'histoire de l'opéra, de l'édition, historiographie, épigraphie, céramologie et histoire du sport.


- EA 1105 : Centre d’Études Géographiques de l’Université de Metz (CEGUM) Site web
Directeur : E.GILLE
Les recherches de ce laboratoire sont consacrées aux enjeux d'aménagement des territoires et sur le développement de méthodes à finalité opérationnelle suivant deux axes :
- Eaux et milieu (l'eau dans son cycle, modèle hydrologique pluie débit, prévision d'étiages, modèles hydrauliques d'écoulement).
- Territoires des marges (les système géographiques de contact, espaces transfrontaliers, espaces urbain et péri urbains) sont étudiés selon deux types d'approches complémentaires au service de l'aménagement, de la défense et de la gouvernance des territoires (l'analyse géopolitique et l'analyse spatiale).


- EA 3476 : Centre de Recherche sur les médiations (CREM) site web
Directeur : J.WALTER
Ce laboratoire prend acte d'une réalité : la coexistence des médias de plus en plus diversifiés, les interrelations qui en découlent, la restructuration de leurs cadres économiques et industriels comme celle des pratiques de production et d'approbation à l'échelon international. il s'interroge aussi sur les phénomènes de médiation et de création sur les plans technique, organisationnel, politique, esthétique et artistique, interculturel.
Ce laboratoire rassemble également, des équipes en linguistique, en littérature et en didactique française dont les recherches ont pour dénominateur commun de porter sur la langue dans ses rapports au texte et au discours.
Il théorise les phénomène de généricité et de structurations textuelles ainsi que les modes de production et de réception des discours. il conjoint la recherche fondamentale et la recherche appliquée.


- EA 3946 :  Laboratoire d'approches psychologiques et épidémiologiques des maladies chroniques (APEMAC) site web
Directeur :E.SPITZ
Trois axes majeurs sont étudiés dans ce laboratoire :
- prévention et promotion de la santé
- processus d'adaptation de la santé
- Évaluation des prises en charge thérapeutique


- EA 3947 :  Laboratoire de psychologie de l'interaction et des relations intersubjectives (INTERPSY - ETIC) site web  
Directeur : C. BASTIEN
Ce laboratoire travaille sur les problématiques liées aux interactions entre des individus humains et des systèmes techniques ou technologiques existant ou à venir.


- EA 3478 : Laboratoire Lorrain de Sciences Sociales (2L2S) site web  
Directeur : J-M LEVERATTO
Ce laboratoire travaille autour des thématiques suivantes :
- Expertise, expérience, Usages
- rapport salarial
- jugement, interprétation, mesure
- normes, modélisations, représentations
- migration, genre, ethnicité


Vous pouvez aussi consulter l'ensemble de ces centres de recherche dans l'édition 2009/2010 de l'annuaire de la recherche de l'université Paul Verlaine - Metz.
Ce document est la porte d'accès à la recherche Messine, tant pour la communauté universitaire que pour les partenaires actuels et potentiels. Les fiches détaillées des laboratoires sont des invitations à découvrir le travail de nos chercheurs et à initier ou poursuivre avec eux de fructueuses relations.

fichier  Consultation de l'annuaire de la recherche 2009/2010


Structure


Conformément aux directives ministérielles, l’instance chargée de définir la politique de l’école doctorale est son conseil dont la composition est la suivante :

organigramme de la structure au 01_01_2012


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