Laboratoire INTERPSY - ETIC
UFR Sciences humaines et arts
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57006 Metz cedex 1
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PERGOLAB

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Expérimentation


MEMBRES

BARCENILLA Javier
BASTIEN Christian
BERARDI Anna Maria
BERTHELOT Soizick
BORNET Corinne
BOURAI Slimane
BRANGIER Eric

DINET Jérôme
FOINTIAT Valérie
HAMMES Sonia
KUHN Gérard
LAROCHE Julien
MEVISSEN Danièle
MICHEL Gabriel
NEMERY Alexandra
PHAM Thu Tram
REMY Sébastien
SCHOENENBERGER Sandrine
SIDI IKHLEF Horia
TISSERANT Pascal
VIVIAN Robin
WAGNER Anne-Lorraine

STATUTS

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Aude Dufresne
Professeur de psychologie à l'Université de Montréal


Champs de spécialisation
• Conception de systèmes de communication interactifs informatisés
• Analyse et modélisation des processus de communication : individuelle et organisationnelle
• Psychologie cognitive et intelligence artificielle
Intérêts de recherche
• Recherches sur les Interactions Humain-Ordinateur.
• Analyse et conception de systèmes et de processus de communication informatisée.
• Conception de systèmes pour la formation à distance intégrant du soutien aux activités de navigation, de collaboration, d'annotations et de soutien à l'apprenant.
• Développement et utilisation des systèmes à base de connaissances en médecine et pour le soutien à la tâche.
• Conception d'interfaces adaptées pour les mal-voyants.
• Intégration d'Avatars dans les interfaces pour favoriser une interaction individualisée.
• Collaboration à la production de contenus éducatifs ou de diffusion dans les musées.

Conférence du 2 mars  2010  en salle  du Conseil :
Analyse fine des interactions: activités, attention, compréhension et émotion

Pour comprendre les interactions dans une interaction Humain-Ordinateur, on peut utiliser l'analyse des traces, mais aussi l'analyse des réactions de l'usager à l'aide du suivi oculaire, du suivi physiologique et de la reconnaissance des expressions faciales. Le domaine est nouveau et plusieurs domaines d'applications déjà se développent, pour le la formation, le e-commerce ou les jeux. Nous présenterons quelques recherches en ce sens. Nous discuterons également des modèles d'analyse qui peuvent être utilisés pour extraire des observations des paramètres cognitifs ou émotionnels qui sont liés à l'exécution des tâches.

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