Centre de recherche sur les médiations
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Images, accueils et médiations de l’enfance en danger


Journée d'étude
30 janvier 2008

Partant de préoccupations communes autour du développement de recherches sur les multiples facettes des « bonnes pratiques » dans le champ de la protection de l’enfance en France et en Europe, La Voix de l’enfant et le CREM ont programmé le 30 janvier 2008 une journée d’étude pour le lancement d’un programme de recherche-action dans trois domaines :
  • la protection de l’enfant sur l’internet ;
  • l’impact des images et des messages dans la conception et la réalisation de campagnes de prévention ;
  • une comparaison transfrontalière et européenne des « bonnes pratiques » pour l’accueil des enfants victimes.


Après avoir explicité les enjeux d’une recherche-action dans le champ des sciences humaines et sociales, les intervenants ont détaillé leurs chantiers de recherche autour de ces trois domaines. Concernant la protection de l’enfant sur l’internet a été frontalement travaillé la question de la nature des risques, mais aussi de celle de l’information à diffuser pour assurer une protection contre des contenus illicites et dangereux ou prévenir un phénomène d’addiction (sites pédophiles, contenus violents, pertes des repères, accoutumance…). Ceci a conduit à penser l’impact des images et des messages, et donc le « pouvoir d’influence » des médias. En effet, si la vision médiatique de l’enfance en danger et le rôle des médias traditionnels entrent bien dans le registre des préoccupations politiques, publiques et savantes, trop rares sont les études qui prennent à la fois en compte la manière dont se construit et se diffuse un message de prévention ou de sensibilisation et, surtout, la manière dont les publics perçoivent et reçoivent les images et informations diffusées en la matière. Enfin, à l’heure d’une communication planétaire, les mises en réseau des acteurs et des actions par-delà les frontières s’avéraient fondamentales. Aussi les comparaisons versus les transferts de certaines pratiques ont-ils été pensés pour ouvrir des espaces collaboratifs et initier des coopérations transfrontalières inédites.




  • Intervenants : Université Bordeaux 1, Université de Zurich, Université technologique de Compiègne, Université Paul Verlaine-Metz, Centre hospitalier de Saint-Nazaire, Tribunal de grande instance de Metz, Centre départemental de l’enfance de la Moselle, Observatoire de l’enfance, de la jeunesse et de l’aide à la jeunesse de la Communauté française de Belgique, Foyer Sichem Grand-Duché de Luxembourg.
  • Prolongements : réponse commune CREM/La Voix de l’enfant à l’appel à projets 2009 « Comprendre le comportement des enfants et adolescents sur l’internet pour les protéger des dangers » de la Fondation pour l’enfance déposée en octobre 2008 et intitulée De l’enfance à l’adolescence : évolutions des pratiques et des protections pour les jeux en réseaux.

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